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《《砸鍋賣鐵去上學》》第454章

  霍楚,其各自領悟。

  ……

  解散后,跟著起往,剛,便到應音。

  “觀察習慣該改改。”

  睛,半點驚訝應自己習慣,詫異為什麼當面

  后負責監都已經阻攔兩線對接。

  “帝國軍話。”應決退后步,淡淡

  “達摩克利斯軍。”負責監,“已經問過。”

  “。”朝應決揮,扭

  負責監:“……”次得問清楚如果達摩克利斯軍什麼懲罰。

  總能讓應達摩克利斯軍,尤其個單兵。

  ……

  第較量賽,原本霍楚準備好好教訓,結果隨分配居然把達摩克利斯軍個單兵分到起。

  “們隊默契向錯。”名老師

  “再默契也只。”霍楚比賽,自然妨礙教訓沒戰斗

  遇失敗,對方又樣放棄。

  到底,遇到什麼失敗而已。

第232章 排異反應

  隊對戰完,輪到,霍楚特老師,甲單兵。

  顯然,霍楚達摩克利斯軍默契,其習慣,但霍宣廖如寧絕對先為爭取

  所以比賽,霍楚任何

  聯訓練便些軍作,而達到作最好效果,個勢必犧牲。像種毛病,治,將拖累

  果其然,,霍宣廖如寧便被另兩位老師攔得,壓根

  “優秀單兵實力。”霍楚,刀刃半空相抵,話隨之落,“還隊友。”

  “教官,。”語調散漫,如果能忽略此刻屈膝抬用力撞,倒像閑談,“讓隊友。”

  霍楚沒,徑直抬膝,訓練圈瞬甲撞擊

  膝蓋膝蓋撞擊,種酸爽受,,便受。

  過兩位當事,正對戰,壓根種痛疼,只招該如何用。

  霍楚互相擊對方膝蓋,收刀后退,霍楚把刀杵面,另條腿猛然掃向對面袋。

  如果被踢陷入昏厥側偏,同抬刀擋擊,再伸腳攻擊對方盤。

  甲艙霍楚,太嫩,單單轉守為攻還夠,刀由猛然砍向試圖抵抗卻比刀更,直接將

  教官全力擊,由踉蹌后退,勉力揮起須彌刀,抵抗緊隨其后砍刀。

  ,霍楚瞳孔放揮刀姿勢對!

  “!”蹲肖·伊萊形,由蹦句。

  ,本都等著抵抗教官刀,結果揮刀往后扔,須彌刀變成扇形刀,砍背后霍宣對戰老師

  霍宣擅用冰箭,程攻擊,所以老師直拉揮自己最擅部分,兩個軍個被霍教官教訓,甲單兵,根本用擔

  位老師專對付霍宣,誰能料到直接扔刀過就相當于半個程攻擊?!

  扔刀打岔,霍宣,直接反擊,老師接連敗退。

  也需代價,被霍楚砍刀,但算準教官沒全力,無常承受擊,最受點傷。

  “,接著!”霍宣從老師把兩把扇形刀拔,往扔。

  滾,接回自己刀,著霍楚:“教官,無懈擊。”

  “倒算計。”霍楚握刀豎斷往威壓越,“過,也到此為止。”

  兩相隔旁邊還酣戰,眾半目卻被霍楚吸引

  訓練只鳥過,似巨響驚,展翅逃

  霍楚已然交數招,刀刀相對,沒任何以耍技巧。

  

  ,以緩減震痛。

  ……

  “個。

”姬初著被霍宣壓著打老師,打算

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