《總有人想攻略竹馬》第2章

「喬配當青梅,請放過沈吧。既然們都麼從此以后,救贖。」

莫名其妙,轉

7

些女孩,后,無撐著待幾久便銷匿跡。

偏偏沈樣。

夸贊沈處理蝴蝶法干凈利落,認同沈驚世駭俗法。

到被沈圈養都能睛亮晶晶:「沈好特別。」

連沈得奇怪,問為什麼害怕。

結果沈竟然們逼得理扭曲,樣很正常。

好笑。

沈父沈母篤,,對沈放養模式。

至于暴力沈,根本就無稽之談。

病。

被灌什麼迷魂藥,認定沈個飽受欺凌救贖沈

概沒注到,沈神,就些蝴蝶樣。

8

聯考分數

習慣性向第,卻里竟然名字。

,沈

排名,跌到

能。

辦公求查原卷。

班主任幫登錄網站,:「肯定掃描問題或者分數算錯成績麼好,到候問問能能改回。」

教導主任也附:「對,改回個第。」

到原卷后,們都沉默

答題,只寥寥幾字。

信息欄,又確實

班主任皺起眉,遲疑:「喬麼回事?」

盯著屏幕跡,總分第成績。

麼回事。

好像,沒辦法解釋。

畢竟誰相信,沈調換答題卷種事。

9

,幾個女沖沖

睛通斥責:「喬麼過分!因為鬧掰,就們全都拖嗎?」

「私底老師舉報們談戀,害得們被叫,還挨處分。病吧,自己之沒談嗎?把沈起舉報,啊?」

:「誰舉報們親?」

辦公腳剛,后腳們就被抓?」

解釋:「首先,舉報過任何。其次,朋友。」

「最后,請讓打擾習。」

「喬們只個解釋,敷衍們。」為首女孩子,「直以為很好種事。」

「對啊喬樣真太讓失望……」

微微皺起眉,余瞥見

笑,滿嘲諷。

「喬、!」班主任青,名字,「跟。」

10

張作文被拍,班主任指著面「喬」兩個字,語:「剛才答題卷失誤,狀態好,個呢,麼解釋?」

參加省作文比賽。

作文名字。

作文,而滿滿「嘻嘻嘻」

張被糟蹋作文微微瞇起

班主任音很:「喬仗著自己就為所欲為,如果個比賽,始就參加!太讓老師失望。」

代表班級,。結果張作文狀態問題嗎,態度問題!連帶著起丟!」

問題,好好次聯考第,還拿省作文等獎。」

什麼自己回好好反吧。」

,反而:「老師,您得奇怪嗎?」

「聯考作文比賽,岔子,沈卻都拿到最好名次,平。」

班主任敲面:「懷疑別也得證據,麼證鬼?」

:「老師,沈。」

收錄乎苛刻,每個里都勢,沈途轉,后臺肯定很

也就著,辦法搞

雖然替換答題卷,但,讓陷害

班主任當斷:「好,溝通單獨次考試。」

「喬,誰也搶。」

舒展:「謝謝老師。」

11

剛回到位置,沈

「喬,被冤枉被陷害好受吧。」

別怪無援什麼樣受,像種含著湯匙嬌嬌女,恐怕從過吧。

公平啊,世界受苦,憑什麼無限,什麼什麼?」

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