暗戀張晨。所都撮起。卻老師，還習。

直到成雙入對，被教導主任抓問話，公戀。

才現，習，只單純。

后好兄弟相約考同所，卻瘋。

1

為考，馬照宣壓抑，認真復習。

直到到班被教導主任叫問話。

「倆尖子嗎？麼被叫過啊？」

旁邊回：「肯定因為倆最事太囂張唄，同同入，還，期就，肯定得抓抓。」

「倆真起？」反應比象平。

「次都操見倆牽！」

回自己位子，沒久，留側。

起，讓。

「哎呀，兄弟好戲。」

葉夕位子靠著墻，就舒舒癱著，眉：「好久沒見張晨癟樣子，哈哈哈，倆簽保證才。」

「樣啊。」笑笑，沒過話，努力把放面數題。

但到。

直到課鈴響起，才恍惚節語文課。

吞吞把數試卷收，本本語文課本。

若課，真個沒方哭。

暗戀張晨，初兩，兩。

所者都撮。

也以為們到到渠成候，結果認真對：

「現最候，們能胡」

，得對，作為確實應該以習為。

卻姜潔起，還如此調。

刻才現，其實成績。

只單純。

好容易熬到午課全部結束，閨蜜陳伊午飯。

班，班。

而張晨陳伊同班。

到班后等陳伊，沒到率先張晨。

到，到。

張晨腳步似乎頓，很從邊略過。

連個點招呼都沒。

回向背，個方向，姜潔所班級。

「，什麼呢？」臂被挽，陳伊到邊，順著線方向張望。

清楚誰后，陳伊馬拉。

「跟，張晨就個垃圾！——唔唔。」

連忙捂嘴，：「現麼，麼命啦。」

陳伊睜睛，委委屈屈點點，示。

起打飯，堂角落里，才迫及待。

「都沒張晨好！算什麼啊？腳跟老師以習為拒絕，后腳跟姜潔起被教導主任抓個現，病吧！ 」

搖搖。

「樣沒什麼錯。」

件事本就求，能因為其都贊同起，就必須起。

「如果，之些曖昧舉止算什麼？央空調！」陳伊憤憤咬雞肉，越越。

陣恍惚，面對飯菜都失胃。

啊，如果，之些舉止，都算什麼呢？

廂愿？

2

們初候同。干凈柔，成績優異。

而，只語文賦。

每自己起，悸根芽。

直到節語文課，沖破幕，成。

作直都項，語文老師讓完相互交換著，然后提名選最好篇作品。

張晨作文交換。

張晨好笑笑：「好，擔待。」

成績雖好，但作文塊麼都提。

品鑒很，語文老師很話。

「推薦們認為比較好作品。」

都很謹慎，第現代評判標準，第都清楚些作文比較好。

摩挲著張晨作文，著。

但朵直豎起，捕捉著班級里向。

陸陸續續，個名字被報，老師也過拿們作文。

其并沒。

失落肯定假，擅領域，自然渴望得到肯定。

但面皮，敢自薦。

側，見張晨正定定著。

雙微笑唇，描摹名字。

遍又遍。

剎悸讓線里只剩張柔，呼喚著名字。

「還誰比較好？」

張晨笑容幅度更，轉對著老師名字，還用指指。

「好，里還篇。」老師過拿作文，個環節。

側，些嗔怪。

但接到謀得逞笑，也全化為無奈與。

并沒識到，種究竟什麼。

只沒到，們系以只同。